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第164章 小孩子能有什么坏心思 (5 / 11)

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        然后继续说着:“所以修儿,你没必要太尊重老师,当作亲人一样对待就好。老师又不会打你。”

        这个要求不高吧?但是说完后,又总感觉说的不对劲儿。

        她的意思是人前师徒尊重,人后就没必要太拘束了,不然影响养成。

        算了,这时候就不能在意这些细节了。

        而很显然,他姐姐也不是亲的,都能如此,为何本教皇就不行。

        林修……

        他知道自家老师要表达的意思,但是,为什么总感觉他会挨揍呢?

        最后还是小心翼翼的抱住另一条美丽大腿的纤细腰肢。

        比娜儿姐姐更丰腴风韵一些,恰到好处。

        小声哔哔,“老师,我知道了。”

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