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        “可是你抄近路了，那是违规！”

        “但是我们想要到达的是终点啊，只要能到走那里，怎么走都没有什么关系吧。”

        “不对……”

        两人的矛盾其实并不复杂，简单来说，就是：一个人有五个球，问六个人有几个球？

        格温的方法是先画六条横线，再画五条横线交叉，然后数点得出三十。

        而商文的方法则是直接上小九九，五六三十。

        题不是这么简单的问题，但是道理差不多，都是一个重视步骤，而另一个则注重得出结果。

        商文的这个方法，就让从小学的就是数点，也习惯了数点的格温有些接受不了，从而引发了这场争吵。

        最后，还是老师看不下去了，直接在两人身旁来了句。

        “你们为什么不选择直接亲吻对方呢，有时候，解决问题的办法不是争吵，而是包容，当你们学会用爱去包容对方的时候，就会发现，很多问题其实你没有错，但是，你却宁愿是你错了。”

        老师，你是教哲学的吧！

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