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        广平八年就这样过去了。这一年，朝堂政局平稳，新政在河北、西北两地试点型进展顺利。广平九年初始，叶明净不忙着在其他布政省司推广新政，而是继续稳固那两地。兵政制度，却是开始全国推广了。

        各地布政司及驻军总兵将当地的情况一一上报。各家勋贵都保举了自家的年轻人参与兵政改制。其中，武成伯府的顾维麟，就被派到河北去了。

        广平女帝叶明净似乎是不紧不慢的一步步推进她的改革。广平九年的春天，她又提出了一项新举措。重新开召武举。时间和文科举一样，三年一次。今年先筹备着，明年和文科举一同开召。

        新兵政的全国改革、马政的推广、武科举的再度兴盛，同时昭示着一个信息：大夏皇朝将着力发展军事力量。

        一个国家强盛不强盛，看的无非也就是经济、军事、文化等方面。其中经济是最最根本的基础。凡是经历过华夏九年制义务教育的学生想必都在历史书上学过这句话：生产力是社会发展的第一要素。其次是军事，有钱没强兵，那就是一只任人打劫的肥羊。具体案例可以参照南宋。最后，是文化。只有繁衍出自己的文化，一个民族才有了根，有了生命力，能在历史的长河中绵延不息。

        大夏皇朝如今已有了一定的经济基础，自然该发展军事。而培养军事力量虽说很费钱。可一旦用好了，扣除大笔基础建设后，只要调配得当，它和经济发展反而会相辅相成。至于文化什么的，叶明净自认在左邻右舍间大夏已经超前许多了，尤其是政治学、社会学和哲学，一枝独秀发展到都快畸形了。还不如先停一停，给各类自然科学让让道。

        于是乎，除了再度召开武举外，文科举也在悄然发生着变化。叶明净没有动春闱的打算，她将目光投向了秋闱，也就是低一层次的举人。

        举人这个身份，真正说来，其实有些不上不下的尴尬。他和春闱高中的进士、同进士不一样。他们在身份上虽说脱离了平民，成为了‘士’。可以免除一部分田税，可以见官不跪，也有了做官的资格。然而终究因空缺官位稀少（进士、同进士们还分不过来呢），大部分都没有实权。所以在一般情况下，没有特别的门路，举人基本上也就是在家收田租过过小富居家生活，努力培养下一代继续参加科考（非得考出个进士来不可）。

        叶明净看中的就是他们。这些举人，有过关的文化学识修养，大部分都很年轻。是一批潜在的资源。浪费是可耻的。叶明净认为，既然享受了免税的待遇，就该为国出力。闲在家里做地主怎么行？她将目光投向了一些着重技术含量的官位上，如：司法系统的大理寺官员、刑部小官、通判、推官等等，财务系统的户部官员，工程系统的工部各司郎中。这些职位，她计划按照品级高低排列。分出一大批六、七、八、九品的职位。这些官位的任职者，必需进行专业技术加试，考生资格放宽至有举人功名即可。一旦通过加试，则以专业考试名次安排官职。

        叶明净的打算就是：没希望考上进士的举人们，你们改行吧。别死盯着文科了。改学工科、理科、财务专业吧。大夏朝需要你们。

        学会偷懒的她，只写了个大概的计划，就召集了内阁、翰林院、六部高级官员。将计划一丢，让他们自行完善。一个月后拿出成品计划书给她审核。

        官员们一时间全懵了。六部尚书比较轻松。礼部、没他们什么事。兵部，则本来就和文官系统没啥关系。工部、刑部、户部，只要负责自己部门专业下的那一块就行。吏部就比较麻烦了。除六部直接领导系统外，其余全国各类大小官职它都需统计出来，分门别类。哪些是管刑侦的，哪些是管钱粮的、哪些是管河务的。这类六、七、八、九品小官们又该怎么进行专业考核，如何考核等等。繁琐之极。

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